Sin bloqueo, actualmente en día sabemos que algunos aspectos de esta capacidad mental pueden entrenarse. En general, los expertos están de acuerdo en que entrenar habilidades complejas (como aprender un idioma o a tocar un herramienta) aumentan la cantidad de conexiones neuronales en el cerebro.

Más tarde, otros investigadores como Raymond Cattell desarrollaron la teoría de que esta capacidad cognitiva podía dividirse en dos habilidades relacionadas: la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada

En este sentido quiero opinar que incluso hemos impulsado un uso inteligente, algo que está en discusión actualmente en todos los organismos multilaterales, en el mundo de la economía y asimismo en el mundo del G-20, hemos hecho un uso racional de las reservas porque consideramos que las reservas, que en nuestro caso son producto del superávit comercial, o sea dólares genuinos, fueran aplicadas al cuota de la deuda en lugar de salir al mercado de capitales para tener un endeudamiento con tasas de dos dígitos, mientras de nuestras reservas solamente nos pagaban por año el 0,5% de interés.

Cyril Burt (1949) ha propuesto un maniquí jerárquico con diferentes niveles inferiores al autor "G" que ha ido extrayendo a partir de ir descomponiendo las correlaciones residuales al hacedor Caudillo. Con este procedimiento definió una estructura de 18 factores organizados en diferentes niveles.

Encima, en varios estudios sobre este cualidad se ha descubierto que las personas inteligentes suelen disfrutar más de lo habitual de bromas de mal antojo, humor sable y otros instrumentos similares.

La comprensión y uso del lenguaje asimismo son importantes, ya que permiten entender y producir habla de modo efectiva y comunicarse claramente, captando los matices del lengua.

Un sujeto que se desarrolle en un concurrencia con adecuados estímulos cognitivos puede desarrollar mayores aptitudes intelectuales frente a un sujeto que se críe en un ambiente con pobreza de estímulos (Véase: Kaspar Hauser).

Un Ferrari, un escondite en Honolulu y pato salado: la ostentosa vida de la supuesta informador china que llegó a ser una suscripción funcionaria en Nueva York

¿Qué es la inteligencia? La inteligencia se ha considerado tradicionalmente desde un plano unidimensional, desde un punto de vista meramente cognitivo, en el que tu cociente intelectual y por ende “tu inteligencia” Cuadro un número obtenido que determinaba tu futuro. El famoso Inteligente IQ o IC en español era como un tatuaje de por vida.

Sin embargo, no existe una sola definición clara del concepto de inteligencia. Cada corriente En el interior del campo de la psicología valora más unos rasgos que otros a la hora de Concretar esta capacidad; y existen multitud de teoríCampeón y creencias sobre cuál es su origen, cómo se manifiesta y la manera en la que se puede distinguir a una persona inteligente.

En el marco de la Teoría de la cambio, para que cualquier trazo o característica se mantenga y se desarrolle ha de otorgar alguna ventaja a los individuos que la presentan.

Ahora bien, allá del concepto tradicional de inteligencia como un único creador, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta guisa, Gardner diferencia entre:

Según Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan ser valorados en una determinada Civilización. Propuso varios tipos de inteligencia, igualmente importantes:

Gracias a la plasticidad cerebral o neuroplasticidad podemos potenciar nuestra inteligencia, el cerebro puede cambiar su estructura y funcionamiento. La plasticidad cerebral nos permite crear nuevas conexiones cerebrales y aumentar los circuitos neuronales, mejorando su funcionalidad.